连云港赣榆区：跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

近日，连云港市赣榆区抗日山(shān)烈士陵园纪念馆旁的(de)(de)一座“时空照相馆”前(qián)，连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸(hūxī)。她紧盯(jǐndīng)着前方，背景是模糊又清晰的历史影像。快门轻响，片刻之后，一张“神奇”的照片诞生——身着校服的她，身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺的战士。她指着照片，激动地喊道：“彭雄爷爷真的‘回’来看我了！” 这不是科幻电影，而是国网江苏电力抗日山共产党员(gòngchǎndǎngyuán)服务队为连云港市抗日山小学孩子们策划(cèhuà)的(de)“跨越时空拥抱你”“六一”特别活动。今年(jīnnián)是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年(zhōunián)，近日，志愿者们利用AI技术，帮助孩子们跨越时空长河，和80年前的抗战英雄们进行了一场难忘的对话。 让(ràng)烈士从文字中“走出来” 当天，在(zài)连云港市抗日山(shān)小学四年级一班的教室里，服务队队员刘晓楠对着屏幕(píngmù)上AI复原的图片，为孩子们讲述抗战烽火故事。随着昔日英雄的故事在光影中(zhōng)重现，孩子们正襟危坐、聚精会神(jùjīnghuìshén)，沉浸式感受那段烽火岁月。随后，孩子们拿起笔，以稚嫩的笔触，在信纸上写下想对抗战英雄说的话。 最震撼的(de)(de)回应来自“彼岸”——当(dāng)AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切的话语，回应着孩子们的信件，教室瞬间安静，随即又爆发出(chū)一阵惊叹。“孩子，见字如面。你们的琅琅书声，便是我们当年所求的安宁。”屏幕上，“彭雄”用温暖(wēnnuǎn)的目光凝望着孩子们。那一刻，那段烽火岁月有了温度。 从课堂到丰碑(fēngbēi)的精神接力 课堂(kètáng)的震撼延续至抗日山。40名孩子手捧白菊，跟随青年志愿者登上台阶。在小(xiǎo)沙东海战烈士冢前(qián)，志愿者刘晓楠蹲下身，指着墓碑对小同学们说：“这里长眠着800多名战士，他们牺牲时，和我们这些哥哥(gēgē)姐姐一般大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前，他们自发(zìfā)鞠躬并向烈士敬了一个庄重的少先队礼。 从抗日山革命烈士纪念馆出来后，馆旁充满未来感的(de)“时空照相馆”成为最热闹的角落。40名(míng)小学生依次走入，约30秒后走出(zǒuchū)时，手中的照片(zhàopiān)已经“合成”了与烈士的AI合影。此刻，隔空凝望成了最深情的相拥，孩子们的激动溢于言表。 从抗日山回到教室，服务队队员再次把AI合影以动态和静态两种形式为他们逐一展示。这份(zhèfèn)跨越时空的“声线共鸣”，让“牺牲”与“奉献”不再是抽象概念(chōuxiànggàiniàn)，而是(érshì)化作可感知的情感联结。 提到(dào)(dào)策划这次活动的初心(chūxīn)，服务队员刘晓楠介绍：“今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，马上到‘六一’儿童节了，我们(wǒmen)在想，怎么才能让(ràng)孩子们真正‘走进’那段历史？于是就想到了利用AI技术(jìshù)，让烈士(lièshì)自己‘亲口’告诉孩子们，当年为什么流血牺牲，他们最希望看到的是什么。想让孩子们知道，烈士不是课本里冰冷的文字，而是有温度的人。让孩子们感受到，烈士们的付出和我们今天的幸福，是紧紧连在一起的。” 连云港市抗日山小学少先(shǎoxiān)大队辅导员韦强余表示(biǎoshì)，这次活动的初衷，是希望通过一种更贴近学生生活、他们感兴趣的方式，让红色文化、红色教育更深入人心。AI是当下的热点技术，学校希望借此引发孩子们对先烈事迹的关注和思考，让他们以自己的方式去(qù)理解、去表达对英雄的敬意(jìngyì)。（供稿单位：赣榆区委(qūwěi)宣传部） 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时报料热线400-800-0088；消费者也(yě)可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载(zhuǎnzǎi)。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为(xíngwéi)我们将(jiāng)追究责任(zhuījiūzérèn)。